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テスト3連発

気がついたら前回更新から10日以上空いてました。新学期が始まってすでに3分の1が終了。ということで、履修している3つの授業全ての1St Examがありました。

先週の水曜はMicrobiologyとOrganic Chemistryのテストがありました。毎日復習をしているとはいえ、範囲が広いので前日は3時間睡眠で頑張りました。

まずはMicrobiology。この先生の授業は3つ目で、テストの形式には慣れていましたが、さすがに300レベル(3年生レベル)のクラス。難しかったです・・・この先生のテストはいつも40問前後の5択問題とショートエッセイ(1-2パラ)が3問程度という感じなんですが、今回も全くこの通りでした。エッセイ問題に関しては、思いっきり的をはずしていない限りは満点をくれるので、気合を入れて書きました。1問目はバクテリアの染色実験について。顕微鏡をのぞいたら○色で○形のバクテリアがいました。さてそこから何がわかるでしょう?みたいな問題。2問目は授業中に先生が話したLung Fluke(寄生虫の一種)の経験談について、この生物のライフサイクル(感染経路)を交えて説明しなさい、というもの。3問目は、授業で取り上げた寄生虫のどれかについて、ライフサイクルを説明しなさい、という感じ。絶対この辺聞かれるだろうな~と予想していたのが的中だったので、難なく満点が取れました。しかし5択問題でバカなミスを2問やってしまいました。答えがCだと分かっているのに、Eにマークしていたり・・・最後の問題1問見逃したり・・・ということで結果は86点。まあまあの出来ですが、90点以上が結構いたらしいので、ちょっと不満です。

次はOrganic Chemistry。Chemistryの先生が今学期から変わり、この先生の授業がなかなかつまらない・・・先生が変わるとテストの形式も変わるので、どんな形のテストなのかと心配でしたが、かなり簡単でした。ここ出すよ~と言っていたところがそのまま出たり。ということで100点満点プラスボーナス問題10点のところ、107.5点も取ってしまいました。クラスで1位だったみたいです。やった!!たぶん先生の中で私は、「英語も微妙なアジア人。授業理解してるのか?」というイメージだったと思いますが、このテスト後、先生の私を見る目が変わりました。次の試験もしっかりいい点取らないといけませんね!

そして今日Nutritionの試験を受けてきました。この先生の授業はなんと6個目。しかもこの授業は生物以外の生徒が選択授業や一般教養として受けることが多いクラスなので、授業はかなり簡単です。でもこの先生のテストはいつも厄介です。今回も「選択肢どれもあってそう」って問題が何問かあり、見事に引っかかった予感。さらに授業中に先生が「この数値は覚えなくていいわよ~」と言っていた数値がしっかり問題になってたり・・・結果は来週戻って来ますが、それまでは不安な日々です。

ということで、ここ2週間ほど、テスト勉強でかなり忙しかったです。ちょうど月末でタイミングが良かったので、10月1日から始めようと思っていることもあるので、それは1日にアップしようと思っています。授業以外も最近はかなり充実(いい意味でも悪い意味でも)してるので、もうちょっと頻度を上げて更新していければと思ってますので、これからもお付き合いください!
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秋学期2周目&Bible Study

今学期も2週目が終わりました。

今週は月曜(9/7)がLabor Dayでお休みだったので授業は火水の2日だけ。しかしバイトがあるので、大学には3日間行きました。前学期まではバイトすごい楽だったんです。ただ座って、教材渡してってそれぐらいでした。しかし年々ESLを取る生徒が減ってきていて、クラスをたくさん開講できなくなってしまったおかげで、1人の先生が一度に3レベルの生徒達を教えなくちゃいけない状況になってしまったんです。それで、私のバイトしている自習室をただの自習に使うんじゃなくて、先生が1つのレベルの生徒を教えている間に、他のレベルの生徒をこの自習室に送って、ここでテストやクイズ(小テスト)を受けさせることになったんです。私自身も英語がままならないのに、生徒達に「440クラスの人はこれからテストをします。ノートとかしまって下さい。制限時間は25分です。でははじめ!」みたいに偉そうに試験官のまねごとのようなことをしています。(一人の生徒がAre you a teacher?って聞いてきましたよ・・・)そしてテスト集めて採点して、点数を記録して、返却して・・・と仕事が一気に増えました。バイト時間を宿題や復習に充てていた前学期と比べると、勉強時間の確保が難しくなりそうです。時給上げてもらいたい・・・

授業もそれなりに大変です。水曜のOrganic ChemistryのクラスではOnline Quizがありました。期限までに自分の好きな時にOnlineで試験を受けるもので、テキスト等見ながら受けられます。問題数は20問で制限時間は1時間でした。テキストやプリントを見れば解ける簡単なものでしたので、20分ほどで終わりました。20問のうち19問は選択問題で、1問だけ数字を書く問題がありました。答えは1だと思ったので、私は「one」と打ち込みました。そして解き終えるとすぐに結果が表示されます。得点は19/20。どこをまちがったのかな~?と解答を見ると私が「one」と書いた問題にwrongとついていて、正解は「1」でした。え~one=1じゃないの?と言ってもそこがコンピュータの融通のきかないところですよね。すぐに翌日の授業後に先生に抗議に行き、得点調整してもらいましたが。

今回は満点をとれましたが、みんな点数よかったみたいです。先生も「簡単だったでしょ?でもこんなに簡単なのは今回だけ。だんだん難しくなってくから」と言っていたので、今回の満点で喜んでないで、次も気を引き締めて取り組みます。

今日、金曜日は恒例のバイブルスタディーに行ってきました。今学期から毎月一人Guest Speakerを招くことにしたそうで、今日はその記念すべき1人目がいらっしゃいました。彼は私が日曜にたまに行っている教会のPastor(牧師)で、神学で博士号も持っており、話も大変わかりやすく、かつ気さくな方でした。

私と他の日本人は共通の悩みがありました。バイブルスタディーは楽しいし、教会もすごく平和な気持ちになれるし、行くのは好きだけど、果たしてキリスト教徒でない私たちが興味本位で参加していいものなのだろうか。みんなすごくいい人で、私たちを迎えてくれるけど、どこか罪悪感というか、真に仲間にはなれない孤独感というかを感じていました。そのことを話すと、「君たちのように疑問を持っている人こそ、私は教会に来てもらいたい。すでにキリストを信じている人に説教をするだけが教会の役割じゃない。たとえnon-believerでも助けを求めてる人に手を差し伸べて、キリストのことを少しでも理解してもらうために話をしている。罪悪感や孤独感なんて感じる必要は全くない」と言ってくれました。みんなたくさん質問をして、きちんと答えを返してくれました。なかでも印象に残ってるのは、上記の私の質問に対する答とともに「キリスト教徒は善人だなんてことはない。私たちだって人間だし、ミスもすれば怒ることもある。Perfectな人間なんていない。」というお話。文才がないので、うまく伝えられないのが悲しいです。とにかく今日のお話を聞いて、今後も可能な限りバイブルスタディーと教会に参加していきたいと思いました。罪悪感を感じなくていいと言われたのは、本当に救われた気がしています。

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新学期1週目の感想

新学期が始まって1週間がたちました。今学期の時間割りは、、、

<月曜日>
9:30-10:45 Microbiology (Lecture)
11:00-12:45 Organic Chemistry I (Lecture)
13:00-16:00 Microbiology (Lab=実験)

<火曜日>
8:15-13:30 ESL Language Labでバイト
13:30-18:15 空き時間
18:15-21:00 Nutrition

<水曜日>
9:30-10:45 Microbiology (Lecture)
11:00-12:45 Organic Chemistry I (Lecture)
13:00-16:00 Organic Chemistry I (Lab)

<木曜日>
8:15-13:30 ESL Language Labでバイト
(木曜は授業なし)

火曜の空き時間をどう使うかがカギになりそうですね。一度家に帰ることも考えたんですが、そうするとだらけてしまうので、図書館に残って勉強して、気分を変えたくなったら、車で10分弱のスタバに走ろうかなと考えてます。

授業の感想ですが、まずはMicrobiology(微生物学)。この先生の授業は3つ目なんですが、字が特徴的で読みづらい。さらに難解な単語のオンパレードでさらに分からない。1週目にしてすでに遅れを感じています。まだ実験はしていませんが、O157とかを培養したりするらしいです。夏なのに素足は危険だからとサンダルもオープントウの靴もはいちゃダメで、テキストには化粧もするなと書いてありました。先生はそこまで(化粧禁止)徹底するつもりはないと言っていたのでひと安心。

次にOrganic Chemistry(有機化学)。今まで化学を教えていた先生が定年退職してしまい、新しい先生が来ました。Community College(日本で言う短大や専門学校に相当)で教えた経験はあるそうですが、University(大学)で教えるのは初めてだそうで、「君らもたくさん間違いをするだろうけど、きっと僕も間違いをすると思う。だからお互いに助け合って行こう」と言っていました。良い先生だなという印象ですが、課題が異常に多く、一般的な化学の知識がある前提で話をするので、みんな戸惑いながら授業を受けています。こちらは水曜にMelting Point(融点)の実験をしました。実験自体は単純なんですが、新しいパートナーに慣れることができず、時間がかかってしまいました。私の英語が拙いせいで、彼女に迷惑をかけてしまったな~と罪悪感。次回はしっかり予習して実験に挑まないとと思いました。

最後にNutrition(栄養学)。この先生の授業は今までに5つも取っているので、英語にも慣れているし(この先生も特徴的な字なうえ、滑舌が悪いのですが、もう慣れました)、サイエンス系のクラスの中でもかなり初歩的なクラスなので、授業自体は楽しめそうです。ただ課題が・・・毎日食べたものと行動内容をソフトウェアを使って記録しなくてはいけません。これが時間がかかる!ソフトウェアの中から食べた物を探し出すのに一苦労。メニューが見つからなければ自分で食材をすべて打ち込まなくてはいけません。行動内容も、「Driving 30min」「Walking 30min」のように5分単位で記録しなくてはいけません。自分の健康管理の役に立つな~とやる前は思いましたが、何よりこのソフトが使いづらくて仕方ない。でも学期の最後までやりきると200点くれるんです!テスト1回が100点満点。つまりテスト2回分の点数が稼げるんです。つらくても続ければ良い成績につながりますし、サボれば成績はがくっと落ちます。う~ん、やらないわけにはいかないですね。

こんな感じで、いつもながら今期もタフな3か月になりそうです。また英語の勉強が滞ってしまいますが、今の優先順位1位は授業ですので、授業に100%集中していきたいです!

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授業内容:5月26・28日

【授業内容:5月26日】
・8:00- Calculus:Final Exam
・9:30- Botany(トピック:Flower)
 Key Words:Sepal、Petal、Stamen、Carpel
・11:00- Anatomy(トピック:Reproductive System)
 Key Words:Spermatogenesis
・13:00- Anatomy Lab(Reproductive System)

【授業内容:5月21日】
・8:00- Calculus:No Class
・9:30- Botany(トピック:Flower)
 Key Words:Microsporogenesis、Megasporogenesis、Meiosis、Pollination
・11:00- Anatomy(トピック:Reproductive System)
 Key Words:Oogenesis
・13:00- Botany Lab(Plant Tissueの観察・スケッチ)

火曜日にCalculusの試験を受けましたが、今日オンラインに成績(今回のテストの成績ではなくて、今学期の成績)がすでにアップされてました。無事Aでした!良かった…
他の2科目がやばそうなので、なんとかCalculusではAを確保したかったのでひと安心です。

そして今日Botanyのテストを受けてきました。これが本当に難しかった。授業の内容はAnatomyに比べてかなり簡単なんですが、テストは本当に細かいところに突っ込んでくるのでやっかいです。とにかくやれるだけのことはやったし、もう終わったことなので、いちいち落ち込まないことにします!

そして、明日からSouth Dakota Trip!!!朝5時40分に家を出て、中国人の友人を皮切りに、4人を車でピックアップして、お世話になってるアメリカ人ご夫婦のおうちに向かい、そこからVanに乗り換えてSouth Dakotaに出発です!

South DakotaといえばMount Rushmore。4人の大統領の顔が彫ってある山です!天気もなんとか持ちそうなので、ちょっと勉強を忘れて楽しんでこようと思います。でも帰宅翌日にAnatomyのテストがあるんで、プリント持参で行きますが・・・

そして前回の日記に書いたEnvironmental Scientistの方とのランチ、6/3に行くことになりました!収穫ある訪問にしてきたいと思ってます!

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授業内容:5月19・21日&野球観戦

【授業内容:5月19日】
・8:00- Calculus(トピック:Review)
・9:30- Botany(トピック:Wood)
 Key Words:Sapwood、Heartwood、Reaction wood、
・11:00- Anatomy(トピック:Urinaru System)
 Key Words:Filtration
・13:00- Anatomy Urinary System

【授業内容:5月21日】
・8:00- Calculus(トピック:Review)
・9:30- Botany(トピック:Wood)
 Key Words:Bark、Cork、Lenticel
・11:00- Anatomy(トピック:Urinary System)
 Key Words:Reabsorption
・13:00- Botany Lab(Plant Tissueの観察・スケッチ)

今週も金曜はバイブルスタディーに参加してきました。今回は韓国人のDannyという古いメンバーが参加しました。彼は今アイオワの大学に通い、Ph Dを目指しています。私は彼とは初対面でしたが、とっても気さくで明るくて話しやすい人でした。

土曜はバイブルでお世話になってるアメリカ人のAnnaとDannyと日本人の女の子と私の4人で野球を見に行ってきました。
ネブラスカにはマイナーリーグのオマハロイヤルズというチームがあり、対サクラメント・リバーキャッツ戦を観戦しました。
7回表まで両チームとも目立ったヒットもなく0行進。そして7回裏、オマハの攻撃。出ました!ツーランホームラン!!みんな立ち上がってHigh-five。
そして8回表、オマハの守備。ここで衝撃の事実が発覚。交代で出てきたオマハの2番手のピッチャーが、なんと日本人だったんです!ご存じでしょうか、元千葉ロッテの薮田安彦投手。彼が登板しました。薮田投手は2008年からメジャーリーグのカンザスシティ・ロイヤルズでプレーし、最近マイナーに降格したようです。オマハロイヤルズはカンザスシティ・ロイヤルズの傘下のチームだったんですね。

メジャー再昇格を目指していらっしゃるようですが、ネブラスカ住民の私としては、もう少しオマハでプレーしてもらいたいような・・・複雑な気分です。
なんにしろ、オマハで頑張っている日本人がいる(身近な留学生以外で)というのは大きな励みですね。
あ、ちなみに試合は9回に追いつかれ、延長12回にサクラメントに3点を取られ負けてしまいました。

勉強も大事ですが、せっかくベースボールの国アメリカにいるんですから、機会を作ってまた観戦に行きたいと思っています。

来週はとうとう今学期最後の週になります。火曜にはCalculusのFinal Examがあります。そして木曜にBotanyかAnatomyのどちらかのテストを受け、金~日とサウスダコタにバイブルのメンバーで旅行に行き、帰ってきた翌日の月曜にBotanyかAnatomyの残りのテストを受けます。なんてハードスケジュール…。でも野球と同様、こちらにいる間にしかできないこともたくさんありますから、うまく時間をやりくりしてテストも旅行も乗り切りたいと思います!

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プロフィール

Rico

Author:Rico
東京生まれ 女性
現在アメリカ ニューヨーク州在住

英語を勉強されている方、留学に興味のある方、
コメント頂けると嬉しいです♪
一緒に脱カタコトを目指しましょう!

<取得英語資格>
英検2級(高校生の時にとりました。古…)
商業英語検定Cクラス(2001年)
TOEFL iBT 73(2006年12月)
TOEFL PBT 603(2010年5月)
***ここ最近のTOEIC***
129回(07/3/25) L450 R425 T875
130回(07/5/27) L440 R420 T860
131回(07/6/24) L455 R440 T895
139回(08/6/29) L460 R445 T905
147回(09/6/28) L495 R445 T940
148回(09/7/26) L495 R440 T935
155回(10/6/27) L495 R475 T970
156回(10/7/25) L495 R460 T955
S/W(09/8/9) S170 W190
初受検は1998年で470点くらい
L/R & S/W ともに満点目指します!

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